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放學時，老師分享閑閑在學校的學習狀況，告知閑閑在學習分數的時候，既快速又正確。當其他的孩子還無法理解為何3個1/3合起來是1的時候，閑閑已經可以很清楚的知道，當老師拿了1個1/2又拿了一個1/4時，閑閑可以既快速又正確的拿出1個1/4讓它湊成1。老師直說閑閑的分數概念很好，學的也很快。閑閑有分數的概念大概是幼幼班下的時候吧！那時候媽咪從學校拿用過不再使用的分數教具回來時，每天閑閑最愛玩的就是「媽媽，你要幾分之幾的餅餅？你要幾個？」就這樣玩玩，閑閑對於幾分之幾的概念，其實都已經算清楚了。偶爾生活上，她在分餅乾的時候，也自己會用上，偶爾加起來的方式有點錯的時候，我們也會試著告訴她，就這樣她對於分數的概念也學了一年多了吧！只是後來很少在繼續強調囉！不過，這知識早已深入閑閑腦海中囉！

只是，閑閑很棒！中班！對於分數概念更加清楚囉！
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