這次上健康，第一個單元，整個就是以專題的方式來書寫，看來挺正式，也有模有樣的，頓時，又下了另一個決定，那就是～～全班分組來寫「專題」，寫一個跟健康有關的專題。
有這樣的想法，是覺得既然課本有這樣的題材，不拿來利用挺可惜的，再加上念了研究所之後，對於這些專題的東西也較有概念了，希望培養孩子們從小就有整理資料，思考的能力，所以決定，放手一搏，看他們能做出什麼樣的成品來！看著他們一個個討論出來的東西，也挺有模有樣的，對於這東西也是興致蓬勃，也才會發現其實孩子並不是不關心這個社會，只是我們很少讓孩子有發揮的餘地，所以，也希望這樣的開始，能夠有一個不同的結果，讓孩子們做出一個令人瞠目結舌的「專題」，有幸的話，就展示給大家瞧瞧囉！至少，是我目前的希望，如果沒有，那就是廁所前面的大牆囉！
加油囉！這群孩子，愈來愈覺得有很玩得地方了！
繼長頸鹿之後，又來到學校另一個大家既熟悉又陌生的地方～～單槓，這回的單槓，比長頸鹿更慘不忍睹，每個人垂吊在上面，就像在吊豬肉一樣，晃來晃去，好一點的像盪鞦韆，但基本上，九成九以上的人都是～～手無縛雞之力，要拉上去，簡直比登天還難。看著他們扭動著身軀與屁股，真的是讓人哭笑不得，偶有幾個扭了上去，馬上獲得全班崇拜的掌聲，對他們來說，簡直是神啊～～
對我來說，只有一個字，慘，比起長頸鹿來說，長頸鹿不難，只是挑戰自己的極限，戰勝自己罷了，而這單槓，是要挑戰自己的臂力，對於這些不常運動的孩子，哪有臂力可言！連吊在上面撐幾秒鐘都很難了。這一次，選擇放棄了，再操下去，大概連家長都會瘋掉。
不過，這不會是結束，下一次，還有「爬杆」勒！這看似簡單多了，至少有七成的孩子可以爬，剩下三成的就努力練習啦！看著孩子們高高低低的爬再爬杆上，也挺有趣的！拭目以待，全班吊在爬杆上的景象囉！應該很有趣吧！
隨著翔翔愈長愈大~~~~~
翔翔也愈來愈有自己的想法
想幹麻就幹麻~~一不如意就開始扭動哭鬧~~~
然後跟姐姐ㄧ起玩呢，就開始搶玩具～~
兩個人的戰爭，就此開始~~~~
皮皮皮~~~男生真的皮~~~~
屬[調皮]，也屬[搗蛋]的啦!
這學期爸比開始上研究所的課，每天晚上就剩我們一家三口，
要做事情的時候，總是要姐姐幫忙看，
今天，正當洗著碗的時候，翔翔竟然一轉眼就跑到廁所裏面去了，
跑到廁所裏面去就算了~~~
竟然，竟然~~~~~
趴在馬桶上面~~~用手摸馬桶裡面的水~~~~~~~
差點暈倒~~~~
又隔不到幾分鐘，就聽到姐姐說~~~
弟弟勒~~~弟弟去哪裡了?
客廳玩具間全部都找不到~~嚇死了~~~
馬上往樓梯一看~~往上走~~~
才發現~~~已經爬到房間裡面去了～~~
調皮的弟弟~~~無所不爬的弟弟~~~~
實在是～~齁!屬[調皮的]....
第一次帶著孩子上單槓課,而在上單槓課之前,分配到的上課場地是--遊戲區,看了老半天,除了長頸鹿跟M型的爬圈圈還可以上之外,其他的翹翹板就別說啦!
而我雖然上了這麼多年高年級的課,的確沒想過上這種爬圈圈遊戲的課,因為在過去的經驗裡,這是低年級的課程,也是他們應該具備的能力啊!但沒辦法,既然排了課程,硬著頭皮還是上了吧!但,等真的開始上的時候,才發現可怕的地方~~~~原來大半的人是沒有碰過這兩樣東西的,哪怕已經在這裡已經待了第六年了.
第一次在我以為他們很厲害的時候,很天真的讓孩子們先讓女生玩M型的圈圈,男生去玩長頸鹿,我呢只先在一旁瞧瞧狀況,叮嚀孩子怎麼從上面爬下來,就這樣一個還很勇敢的跟著大夥兒一起上去了,下來也按照著同學的方式,找到握的地方,誰知道~~~說時遲那時快,咚的一聲,硬生生的掉落在長頸鹿下那薄薄的墊子上,著時把我嚇死了,造成的後果就是~~~孩子的脊椎舊疾復發,痛死了.
從那一次之後,交代體育股長每次上課的時候,要去借大墊子來墊在長頸鹿下面,而且也不在允許他們自已玩了,因為,實在是太恐怖了!除了手腳靈活的人之外,其他的人根本不知道該怎麼辦阿~~所以,除了看著的情況之下,其他人不可胡亂來,就這樣一個個上去,一個個告訴他們要握的地方,然後慢慢的一個下來........
就這樣到了全班都得上去的那一天,一個孩子上去了,但,卻怎麼也不敢下來,只見他雙頰泛紅,汗水直流,也快掉下眼淚了,然後一直告訴我,老師我的手一直流汗, 我沒有辦法握住竿子!而我,告訴他,要勇敢一點,你在上面待愈久,只會浪費更多的體力,愈無法下來的,要克服自己的,戰勝自己,其實長頸鹿一點都不可怕,但是,這孩子還是怕的要死,而我告訴他,就算今天不爬下來,改天一樣得爬,要學會勇敢,就這樣那孩子在上面待了十分鐘,最後終於豁出去,雙腳下來,兩手慢慢的滑下來,就這樣順利的爬下了來,當完成之後,我問他,長頸鹿很難嗎?很恐怖嗎?他才說,不會阿!而從那一次之後,他開始玩起長頸鹿來了.....
接著後面又出現了另一個女孩子,一個在升旗上也會暈倒的孩子,體力很差,我以為這孩子會告訴我:[老師我不敢爬.]但,我萬萬沒想到她爬上去了,而且也沒在上面待太久,然後就溜下來了,只是下來的時候,腳頓得很大下,當場兩腿發抖,後來進了健康中心,腳痛到沒法回家,媽媽來接回去的,而這孩子就這樣腳後跟[挫傷],又讓我嚇死了~~~差點骨折!
但在今天的班級日誌上, 我看到這孩子所寫的,說真的我很感動,他說到雖然長頸鹿一次也沒有機會爬過,也會覺得很恐怖,但,我最後還是爬上去了,而且也順利的下來了,雖然我的腳受傷了,但是我很高興我戰勝了自己,克服了一切......
在這幾堂的長頸鹿課程當中,孩子們一個個卡在上面, 我一句句鼓勵的話語,戰勝自己,克服自己心裡的恐懼全都入了他們的心底,個個都想突破,不想當個縮頭烏龜,當個逃兵, 我想,這是所史料未及的,超難忘的數堂課,卻也是我感動最多的,但, 卻也是足以嚇掉半條命的長頸鹿課程阿
原本的每日數學10題,通常都是在我上完課,看完孩子的功課之後,才會進行出題的工作,今天想說沒有空,於是在一大早改完作業便看著今天的進度,配合著課本去出題,但當一上起課來的時候,才知道我又錯了...因為,看到了問題,卻也是自己當初在出題的時候所沒有料想到的, 因此,在練習上就缺少了該練習的那一塊,因為只出了自己會有問題的地方.唉!天算不如人算,難得一次先出題,就出了個大包,看來這每日十題的數學,真的是對自己的挑戰,想偷跑都不行.因為,這樣會看不到學生的問題阿!看來,每天還是得乖乖的等學生上完課之後,然後再拼命的出那十題吧!不然,也是白練習了!真難過!
話說上一次別的老師先考數卷一,當時老師改的唉唉叫!因為出現了一堆怪怪的算式,當時我以為我們班應該會不錯吧!但,事實又證明我錯了,因為考試又是另外一種不同的題型,孩子們不是不會,只是用另外一種比較不理想的表達方式,因此也被我圈的紅通通的.所以,昨天的十題數學,又在我檢討過後,多加了數卷第一單元的部分,果然,有了叮嚀之後,這次的十題除了計算錯誤之外,基本上,都照正確的格式書寫了,希望他們能夠繼續持續下去,別隨著時間的流逝,一切都回歸為零了.
自從閑閑經過練習之後，
已經可以自己開電動車，而且更厲害的是～～還可以載翔翔勒！
現在翔翔只要看到姊姊爬到車車上面去，他就自己爬上去姊姊那裡，
準備開車車，超好玩的勒！
這次老爸也按耐不住，充電充了一個小時，
吃飽飯，便迫不期待抓著翔翔進去車裡，開心的玩起遙控車啦～～
翔翔也超興奮的勒～～～
國外旅遊 (2)
