數學金頭腦競賽～2009.05.20
數學金頭腦已經不是第一次辦理了，但是，卻是第一次接獲這樣的工作﹍訓練學生參賽，而對於這種種的一切，說真的只有不熟悉而已，因此，也只有先找齊了歷屆的數學金頭腦試題，然後讓他們一一的去做練習與計算，這過程就是一場惡夢，難的不是找題目，而是「解題的過程」，因為這所有的一切題目都是沒有答案的，如果要答案，很簡單只有一種，那就是「自己算」，自己算就算了，難就難在那思考邏輯方式，還真不是普通人可以理解的，求救了老公，求救了研究所的學弟，只因為了要找出答案啊！
而在訓練學生的過程當中，因為有四個同樣優秀的，所以，為了要選出三個，只好一次訓練四個，讓他們自相殘殺，然後選出三個可以參賽的，因此，這四個學生為了能獲得參賽權，真是拼了命在解題，每天丟多少，就是解多少，生怕自己是被淘汰的那一個，因此那一段時間，我真的跟時間在賽跑，也跟著他們在賽跑，為了拼在他們前面，每天都解題解到三更半夜才睡覺，很累，卻也是另一種樂趣吧！畢竟理科還是我的最愛。 在解題完歷屆考題之後，又找了一堆的奧林匹亞的數學讓他們多加練習與思考，只希望能夠藉此讓他們能夠更加的進步一點，有所得。
最後，決定完三個參賽選手之後，所有的一切都改變，這三個選手，開始有各種理由，各種的活動，對於練習也開始逃避，練習的次數愈來愈少，解題的過程也愈來愈少，也因此到了最後參賽的前一天，都是零零落落的，只有一種無力感，現實的社會，現實的學生，可以為了取得參賽權這樣努力，卻在取得資格之後，開始墮落，這樣的努力，如何能得到一個最好的結局。
終於到了參賽的日子，看著高手雲集，各個都是個好手，一場激烈的戰爭即將開始，鹿死誰手？誰也不知，是運氣，也是實力吧！
最後的試題講解過程中，聽著教授的演講與解題，總是闡述著同樣的道理，永遠沒有正確答案，只要你的理由正確適當，那就是對的了，聽來簡單，寫來多難，現今的孩子最缺乏的不就是理由，不就是原因，他們對於數學的解題，總是依樣畫葫蘆，從來不會去思考「為什麼？」所以，每當題目一變得時候，永遠找不到適當地解題方式，只會用瞎子摸象的方法，有的數字全部湊成式子，然後寫出答案，這就是他們解題的方式阿！如何學會？難！只有矇而已！
還記得前幾天看了「親子天下雜誌」中提到，「一個擁有解題能力的孩子，通常擁有比較大耐心，比較有勇氣去面對現實的一切，而不會逃避現實。」想想，真有道理在吧！數學是要多「想」的，而不是快，我們往往要孩子快快完成所有的事情，卻也忘了告訴孩子，面對數學，先停下腳步「想一想」，等想清楚了，找到了解題策略，再下手，相信所有的事情都能夠迎刃而解的。
對自己的期許，也對孩子未來的期許，「想、想、想」。
娟 2009.07.01
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